发布时间：2022-11-28 14:13:04 浏览量：
招生简章
一、项目特色
国际华人心理研究院(Chinese Psychology Institute international,即CPli)和丽心理工作室联合主办，采用国际教学标准。
● 手把手从无到有，带领学员从不会到懂得运用团体技巧成功带领团体;
● 全程以美国高等教育学校专业人员培训教学为基准，品质保证;
由华人心理学家督导带领，实际带动团体操练，稳扎稳打;
● 应用本土化经验与知识，美国的资深团体专家，华人的文化与语言知识;
结合理论、研究与临床实务经验的教学，融会贯通;
不同角色的参与和观摩，透明化分析探讨团体进程，360度体会与理解团体运作。
二、师资介绍
蔡振宗
佛罗里达大学心理咨询中心临床副教授、培训主任、伊利诺州注册专业咨询师、佛罗里达州注册心理学家、佛罗里达州卫生局认可临床实习督导师、硕博士及(Chun Chung Choi) 博士后临床督导师。
蔡老师长期从事个体心理治疗、团体心理治疗以及婚姻家庭咨询等方面的临床、教学、培训和督导工作，有着丰富的临床教学与实务经验。多次在国内担任非结构式团体心理咨询与治疗培训项目的授课与督导。曾荣获由美国心理学会(APA)团体心理咨询与治疗分会颁发的“团体治疗多元化奖”、亚美心理学会(AAPA)颁发的早期职业杰出贡献奖，并两度荣获佛罗里达大学卓越成就奖等。
三、课程安排
本课程均以中文授课
分四阶：基本理论 实操技能 进阶提高 督导考核
1、 第一阶段(团体理论)
时间：即日起至2018(二阶前完成)
内容：团体心理咨询---理论与实务
方式：网络音频自学
2、 第二阶段(实操技能)
时间：2018年3月5日-10日
内容：非结构式团体的实操技能学习与运用。
方式：地面教学。学员分为观察组和体验组。
3、 第三阶段(进阶提高)
时间：2018年10月16日-10月21日
内容：非结构式团体的技能学习和实际带领体验。
方式：地面教学。学员分为带领组、被带领组、观察组。
4、 第四阶段(督导考核)
时间：2018年(具体待定)
内容：完成带领非结构式心理咨询与治疗性团体的
实践，接受专家督导师远程督导和考核。
方式：线上
四、学员招募条件
第一阶段学员招募：
有意向学习团体咨询与治疗理论和方法。
第二阶段学员招募：
观察组30人，体验组24人(体验1组和体验2组)(须完成第一阶段网络理论学习，方可进入第二阶段报名)
①在教育系统、卫生系统、企事业单位、社会机构从事心理健康相关工作;
②有意向系统学习团体咨询与治疗理论和方法;
③有自我探索意识，有意愿进行自我提升和深入自我觉察;
④有一定的自我觉察能力，并能够在团体中进行适度自我开放;
⑤保证全程参与每次团体体验。
第三阶段学员招募：
带领组10人、被带领组30人、观察组15人
①带领组必须曾参加过蔡老师的网络理论课程学习和初级体验组，并提交个人申请，审核后方可报名;
②被带领组必须曾参加过蔡老师的网络理论课程学习，并提交个人申请，审核后方可报名。
五、课程收益
1、掌握非结构式团体心理咨询与治疗的核心理论，对非结构式团体心理咨询与治疗的性质、团体疗效因子有深刻的认识;
2、提高洞察、理解自己与他人的想法、感受、行为的能力，提升自我觉察，通过团体镜像重现人际互动模式，获得矫正性情绪体验，建立良性的人际互动模式，促进个人成长;
3、了解非结构式团体心理咨询与治疗的发展阶段、进程以及促进团体发展的重要议题，掌握团体方案策划的方法，培养团体策划与实施的能力，对团体中各种现象和问题能有效觉察以及妥善处理;
4、获得国际华人心理研究院(CPli)颁发的团体心理咨询培训证书。
英文证书：
1、英文初级证书：完成 观察/体验+自我人际关系图示和沟通模式反思报告。
2、英文中级证书：完成 体验+观察+被带领 +网络督导+团体咨询设计。
3、英文高级证书：完成 体验+观察+带领+网络督导+自己带领的实践报告。
中文证书：
1、毕业证书：完整修完四个阶段课程。
2、课程证明：初/中/高级阶段学习证明。
3、学时证明：督导时数/学习时数证明。
六、培训相关信息
1、课程费用：3人以上团报或多阶连报可享受优惠价;老学员可享受优惠价;8月底前缴费可在优惠价基础上享受更多优惠。(培训中途恕不退费)
2、培训地点：南京师范大学随园校区(南京市鼓楼区宁海路122号)。会务组提供校内宾馆预订服务(商务标准间240元/天，含早餐)。
3、缴费方式：
中国工商银行(南京玄武支行)，
账号：6222024301076069424,
姓名：刘淑贤(可微信或支付宝转账)
4、联络方式：
张老师：电话15996336677
QQ：1091779468。
5、报名方式：即日起开始接受报名，按照缴费顺序择优录取，额满即止。报名截止时间为2018年2月1日。
报名需填写申请表(申请表可微信或电话联系丽心理工作室)。
